¿Reciclas?

LA IMPORTANCIA DEL RECICLAJE.

Buenos días mis futuros educadores y futuras educadoras sociales, para el día de hoy os traigo un poco de información sobre el reciclaje, su importancia y un pequeño cuento para los pequeños.

Definición de reciclaje.
"El reciclaje consiste en obtener una nueva materia prima o producto, mediante un proceso fisicoquímico o mecánico, a partir de productos y materiales ya en desuso o utilizados. De esta forma, conseguimos alargar el ciclo de vida de un producto, ahorrando materiales y beneficiando al medio ambiente al generar menos residuos. El reciclaje surge no solo para eliminar residuos, sino para hacer frente al agotamiento de los recursos naturales del planeta"

Fuente: http://www.inforeciclaje.com/que-es-reciclaje.php

Proceso.

"Todo este proceso del reciclaje, pasa por varias fases:

El reciclaje comienza en entornos industriales y domésticos, mediante la separación de los materiales. El siguiente paso consiste en la recuperación de estos materiales por las empresas públicas y privadas y su posterior traslado a las plantas de transferencia.

http://photorack.net/

Estas plantas, se almacenan y compactan grandes cantidades de residuos, para su posterior transporte en grandes cantidades hacia las plantas de reciclaje, llamadas plantas clasificadoras. Es aquí cuando se hace una separación exhaustiva de los residuos. En estas plantas, encontramos en algunos casos, las plantas de valoración, o reciclado final, donde se obtienen nuevas materias o productos, se almacenan los materiales en grandes vertederos, o bien se produce energía como es el caso de las plantas de biogás."

Fuente: http://www.inforeciclaje.com/que-es-reciclaje.php
Estrategia de tratamiento de residuos.
"El reciclaje, al margen de su complejo proceso de transformación, es uno de los puntos básicos de estrategia de tratamiento de residuos 3R.
Reducir Acciones para reducir la producción de objetos susceptibles de convertirse en residuos.
Reutilizar
Acciones que permiten el volver a usar un producto para darle una segunda vida, con el mismo uso u otro diferente.
ReciclarEl conjunto de operaciones de recogida y tratamiento de residuos que permiten introducirlos en un ciclo de vida. "
Fuente: http://www.inforeciclaje.com/que-es-reciclaje.php
Colores del reciclaje
Aprende a diferenciar los diferentes contenedores de reciclaje por colores, un código universal muy sencillo que ayudará a que recicles mejor materiales como el plástico, papel, materia orgánica o desechos peligrosos
Color azul reciclaje (papel y cartón):
En este contenedor de color azul, se deben depositar todo tipo de papeles y cartones, que podremos encontrar en envases de cartón como cajas o envases de alimentos. Periódicos, revistas, papeles de envolver o folletos publicitarios  son algunos ejemplos.
Color amarillo reciclaje (plásticos y latas):
En los contenedores amarillos se deben depositar todo tipo de envases y productos fabricados con plásticos como botellas, envases de alimentación o bolsas.
Color verde reciclaje (vidrio):En este contenedor se depositan envases de vidrio, como las botellas de bebidas alcohólicas. Importante no utilizar estos contenedores verdes para cerámica o cristal, ya que producen efectos negativos.
Color rojo reciclaje (desechos peligrosos):
Los contenedores rojos de reciclaje, aunque poco habituales, son muy útiles y uno de los que evitan una mayor contaminación ambiental. Se usa así para almacenar desechos peligrosos como baterías, pilas, insecticidas, aceites, aerosoles, o productos tecnológicos.
Color gris reciclaje(resto residuos)
En los contenedores de color gris, se depositan los residuos que no hemos visto hasta ahora, aunque principalmente se deposita en ellos materia biodegradable. Son los mas usados.
Color naranja reciclaje (orgánico):

Aunque es difícil encontrar un contenedor de color naranja, estos se utilizan exclusivamente para material orgánico. Si no se utilizaría el gris.

http://www.inforeciclaje.com/que-es-reciclaje.php

Como podéis ver tenemos múltiples contenedores que nos ayudan a organizar nuestra basura de la mejor forma posible para poder reciclar, esta es una cuestión muy importante sobre todo en estos momentos en el cual el planeta cada vez se está ahogando más, se están agotando todos nuestros recursos y debemos poner de nuestra parte para poder recuperarlo.
De aquí la importancia de el reciclaje, que conlleva el cuidado del planeta, por ello debemos introducir este aprendizaje en los niños que son los que cuidaran del planeta en el futuro, y hacerles reciclar además de enseñarle su importancia. Os voy a poner aquí algunas razones por las que es importante reciclar y que beneficios nos trae consigo:

1. Ahorramos energía y luchamos contra el cambio climático.
2. Usamos menos materias primas, ahorrando así una cantidad importante de recursos materiales( los cuales se nos están acabando).
3. Fabricación de nuevos productos.
4. Creamos puestos de trabajo.
5. Preservamos el medio ambiente.

Espero que os haya quedado claro porqué es importante el reciclaje en qué consiste y cuales es la utilización de cada contenedor. Además he estado buscando una forma para que podáis trasmitir esto a los más pequeños, y una bonita manera que he encontrado, son los cuentos, ya que para ellos resultan un gran fuente de aprendizaje. Aquí os dejo uno que me ha resultado curioso.
Riza la botella
"Riza era una botella de plástico muy bonita, toda llena de agua. Hacía un tiempo que esperaba en el estante de la tienda a un niño que se la llevara para darle felicidad con su refrescante contenido. Hasta que un día, un pequeño y su papá se la llevaron a casa para compartirla con toda la familia.
Riza era muy feliz al ver que aliviaba la sed de todos. Al final de la merienda, el niño se la llevó y la metió en una bolsa verde. Estaba llena de otras botellas de plástico como ella, todas muy temerosas y confundidas. Pero Riza seguía tan feliz como cuando aún estaba llena de agua.
Las otras botellas se asombraron de que Riza esté feliz en una situación como aquella. Pero se sorprendieron aún más cuando les explicó el motivo de su felicidad.

- No tengan miedo. Estamos a punto de ser renovadas para seguir llevando alegría a muchos otros niños. Lo sé porque ya pase por esto antes y les aseguro que es una aventura fantástica.

Pero sus compañeros seguían sin entender.

En ese instante sintieron que algo los levantaba. Todas las botellas gritaban, menos Riza.

- Calma, calma - les decía, con una gran sonrisa que inspiraba tranquilidad. - Van a reciclarnos.

- ¿Cómo que reciclarnos? - le preguntó una de las botellitas, la más curiosa de todas - ¿Acaso van a convertirnos en bicicletas?

Riza soltó una risa que contagió de optimismo a todos.

- Noo! Van a reutilizarse, es decir, hacernos útiles de nuevo. Nos llevarán a un lugar donde nos convertirán en cosas nuevas. De esta manera se evitará que vayamos a parar a un sucio basural y así protegeremos el medio ambiente.

- ¡Qué bueno! - respondió la botella curiosa, contagiada de alegría. - Entonces no nos desecharon, sino que volveremos a llevarles alegría y a calmar su sed y su hambre con la nueva comida o bebida que contengamos.

- No solo eso. También podrían elegirnos para llevar más diversión a los niños, transformándonos en juguetes de plástico, por ejemplo. Somos muy valiosas para terminar en la basura. Será una experiencia maravillosa; como nacer de nuevo.

De pronto, todo se detuvo. Sintieron como algo los levantaba nuevamente y los deposita sobre una mesa que se movía.

- ¡Aquí vamos! - exclamó Riza, entusiasmada."

Y como si estuvieran en una montaña rusa, todos se deslizaron gritando de emoción y alegría.
Algunas horas después, salieron por el otro extremo, convertidas en todo tipo de objetos de plástico reciclado con rumbo a diferentes fábricas, donde se llenarían nuevamente de alegría para otros muchos niños. Iban felices e impecables, listas para una nueva aventura.

Igual que lo hizo Riza, ellas también contarán su historia de cómo ayudaron a tener un mundo más limpio, enseñándonos a protegerlo.

http://photorack.net/

!Espero que disfrutéis de esta publicación, que hayáis aprendido cosas nuevas o que las hayáis recordado, es muy importante que cuidemos el planeta así que manos a la obra, recicla!

¿Crees en la gente maravillosa?

GENTE MARAVILLOSA.

Hola, buenas tardes futuros y futuras educadoras sociales, para la entrada de esta semana os traigo un vídeo del programa de Gente Maravillosa del canal sur de Andalucía. Me ha parecido una herramienta muy importante para hablaros de los Indigentes, de todas aquellas personas que no tienen un techo para dormir, no tiene comida, no tienen el apoyo de nadie.

Gente Maravillosa es un programa de canal sur de Andalucía, de concienciación social. Cada semana el programa recrea una situación de la vida real con cámaras ocultas, siendo asesorados por ONG e instituciones públicas. El objetivo que este programa tiene sería conocer y gratificar a gente maravillosa que intenta parar todo ese tipo de injusticias en la vida diaria.

Posteriormente Toñi Moreno entrevista a estas personas en el plato para conocerlas mejor, puesto que se lo merecen, y así con sus palabras lleguen a toda la sociedad para que estas hagan lo mismo, para las injusticias que estén a nuestro alcance.

El vídeo que he escogido de este canal, es el de las personas indigentes, en este caso una persona mayor (protagonizada por Toñi Montero) sin recursos que es invitada por un chica a comer en un restaurante. El problema comienza cuando esta persona que la acompaña tiene que irse, antes pagándole la comida de la mujer sin recursos, y es en ese momento cuando el encargado del bar se opone a que un “mendigo” coma en su establecimiento.

Aquí es cuando las personas que están a su alrededor comienzan a hablar sobre la situación, siendo un joven el primero en dar el paso de defender a la mujer que tiene pagada su comida igual que el resto de las personas que se encuentran en el bar, mientras que en la segunda escena es otra mujer de mediana edad la que da el paso.

Al analizar el vídeo, he podido diferenciar cuatro tipos de personas, de personalidades distintas a la hora de actuar ante esta situación

• La primera persona que voy a analizar es esa chica que no sale mucho en el video porque se tiene que ir, que le deja pagada la comida, aquella mujer que la recogió vio la necesidad que esta tenía y se decidió ayudarla, es decir, esa persona que al igual que muchas su labor principal es la ayuda a los demás. No sale apenas en el video pero considero importante el reconocimiento de esta persona igual que de las que han dado la cara porque ese es el principio para acabar con las injusticias, no dejarlas pasar, sino dar la cara y poner de nuestra parte.
• Lo segundo que quiero analizar es el comportamiento del camarero ( protagonizado por un actor), este se muestra en contra de que la mujer indigente se siente en su restaurante simplemente por el aspecto que traía, sin pararse a pensar ni siquiera por la situación en la que esa mujer vive, en la necesidad prioritaria que supone la alimentación. Sabiendo que la presencia de esta mujer no provocaría pérdidas en su restaurante, es más le estaba pagando, simplemente por tener una mente cerrada, por despreciar a los que no son como nosotros provocamos este tipo de situaciones. 
• El tercer comportamiento que pretendo analizar es el de la camarera( protagonizada por una actora), está se muestra de forma pasiva ante esta situación, no solo no haciendo nada por la mujer que tiene el mismo derecho que los demás a recibir el alimento que ha pagado sino también con esta actitud se está poniendo del lado del encargado del bar, haciendo lo que este le está diciendo sin poner pega ninguna. Aquí vemos como pensamos solo en nosotros, es decir, en nuestro propio beneficio sin pensar en las consecuencias que puede llegar a provocar en los demás nuestro actuación. 
• Y por último, a las personas que voy a analizar son todas aquellas que han dado la cara por la persona necesitada, que han dado la cara por esa injusticia que estaba pasando delante de ellos, y a la cual no podían darle la espalda. Estos se han enfrentado a el encargado sin miedo y defendiendo lo que es justo, apoyando a la persona que lo necesitaba en ese momento que además había pagado su comida

https://es-la.facebook.com/derechos/photos/cualquier-injusticia-contra-una-sola-persona-representa-una-amenaza-hacia-todas-/10150419882499487/

Si habéis visto el vídeo como yo, os habréis dado cuenta de que al igual que hay personas que provocan estas injusticias que no entienden que todos somo iguales, que todos tenemos la oportunidad de tener las mismas oportunidades e incluso de tener segundas oportunidades sin tener que ser juzgadas por la sociedad, existen personas que no dan la espalda a estas situaciones sino todo lo contrario, estas se atreven y demuestran que estas situaciones se pueden cambiar y que eso depende en cierto modo de todos nosotros, de los pequeños granos de arena que aportamos en la sociedad, como por ejemplo o que ocurre en el vídeo no cerrar los ojos a las injusticias y seguir con nuestro propio beneficio sino dar la cara. 

https://definicion.de/injusticia/

Así como educadora social propongo que nos quitemos esa venda de los ojos que nos hace solamente pensar en nosotros mismo, en nuestro propio beneficio, o en nuestro problemas, si no que debemos abrir los ojos, enfrentarnos a la sociedad ¡, a la realidad y tal y como es y no solo eso sino actuar en consecuencia para acabar con todas estas injusticias. Consiguiendo entre todos un mundo mejor.

Fake News

FAKE NEWS

Hola buenos días mis futuros y futuras educadoras sociales, como todas las semanas ya sabéis que

me toca hacer un rol, en concreto me ha tocado el de Fake News. Este consiste en encontrar una

noticia falsa o un bulo sobre alguna información,  y desmentirla. Para que así todas las personas

que veáis mi blog estáis un poco más informados sobre este tema y además no ser víctimas de las

noticias falsas.

El bulo que he escogido esta relacionado con el Coronavirus, pero no trata concretamente de este problema sino de toda aquellas personas que están intentando sacar provecho de esta situación difundiendo cadenas de whatsapp falsas para obtener nuestro datos bancarios o algo relacionado con esto. Es lo que se conoce como 'phishing'.

Primero os voy a mostrar cual es la cadena de la os estoy hablando:

Esta es dicha imagen y mensaje que se está difundiendo por el whatsapp, y cuyo enlace te lleva a esta
página ENLACE. El  'phishing' es un término que se utiliza para referirnos al método que usan los
estafadores cibernéticos para obtener información confidencial nuestra, a través de este tipo de
enlaces, consiguiendo así nuestros numero de cuenta bancaria, nuestra tarjeta, contraseñas...etc.
Esta persona se hace pasar por una persona o un empresa de confianza en un supuesto comunicado
oficial, normalmente por correo electrónico o vía mensajes rápidos como whatsapp,SMS, llamadas.

Ahora voy a pasar a desmentir en mensaje y posteriormente os daré algunas pautas para que
intentéis evitar e identificar este tipo de fraudes.

Para empezar normalmente este tipo de masajes te piden que  lo transmitas de forma urgente y
además llaman la atención puesto que son alarmantes para bien o para mal, impidiendo así que te
dé tiempo a reaccionar o a pensar detenidamente en el mensaje, y además te piden que para que
funcione o envíes a 15 amigos más, consiguiendo así que su estafa se expanda. Así es muy
importante que estemos atentos a este tipo de mensajes y que los miremos detenidamente antes
de hacer nada con ellos.

Por otro lado hay que estar muy atentos a las fotos, en este caso esta foto es real, es una ayuda
a personas desfavorecidas pero no se transmite a través de esa web. Dicha foto como he dicho
antes fue utilizada en  "Programa 2019 de ayuda alimentaria a las personas más desfavorecidas,
gracias a un plan financiero del Fondo Español de Garantía Agraria O.A. y a través de un
comunicado el cual también os dejo aquí ENLACE. 

Además debemos de tener en cuenta como ya hemos dicho en otras entrada de Fake news hay que
tener muy en cuenta el URL del enlace para saber si es de un organismo oficial o no, y como vemos
en este caso no es nada oficial ni de la Unión Europea, ni del ministerio, es decir, es FALSA.

Y por último voy a hablaros de esos  800 millones de euros que salen en el mensaje en negrita, pero
en realidad fueron anunciados por la Unión Europea Extender el alcance del Fondo Europeo de
solidaridad para aliviar el impacto socio- económico, las emergencias de salud pública  y permitir
ayuda financiera a aquellos que se encuentran gravemente afectados por el coronavirus.
Que además se especifica claramente en la web del parlamento Europeo.

Finalmente voy a daros algunos consejos para no ser víctima del  'phishing':

• Nunca entregues tus datos por correo electrónico, ninguna empresa o banco te pedirá que

pongas tus datos bancarios.

• Si tienes alguna duda del mensaje, no le des al enlace, no le hagas caso.
• Si además duda puedes llamar o asistir a su banco para que lo verifique.
• Comprueba el URL, que siempre comience con  https:// y un pequeño candado cerrado debe

aparecer en la barra de estado de nuestro navegador.

• Esté segura de que escribe correctamente el sitio web que desea visitar ya que puede haber

ciertos engaños de las páginas más populares con el simple cambio de una letra.

• Y por último si cree que ha sido víctima de este fraude o de cualquier otro cambie

inmediatamente todas las contraseñas y preferentemente póngase en contacto con su banco.

Como educadora social, con este tipo de información pretendo que seáis conscientes de todos los
tipos de fraudes que pueden existir que ni siquiera conocemos la mitad. Que en este tipo de
coronavirus que estamos más débiles tanto anímicamente como físicamente, en el cual se intenta
aprovechar de nosotros. Seamos fuertes mentalmente, mantengamos informados de todo lo que
ocurre para que así ante cualquier intento seamos conscientes.

Bueno hasta aquí mi entrada del rol semanal, espero que os haya gustado, además de que os haya
servido de ayuda tanto para informaros sobre este tipo de estafas como para prevenirlo.

Fuente: Pixabay

Hoy, soy Player.

TU PLAYER FAVORITA

Buenos días a todos y a todas, para esta semana me ha tocado el rol de player, uno de los que más me gusta, ya que consigues meterte más en el papel de la situación que has elegido. Este rol consiste en realizar uno de los juegos propuestos en la asignatura sobre algún tema en concreto, por ejemplo: medio ambiente, maltrato, enfermedades...etc. Una vez que hayas jugado debes hacer una reflexión de lo que has aprendido en el juego, en que consistía además recuerda que no puedes repetir el de tus compañeras.

El juego que he escogido esta vez ha sido el de SPENT, cuya temática es la del desempleo.

El juego comienza siendo una persona que acaba de perder su trabajo, y tiene un sueldo de 1000 euros para el mes, con el cual tiene que sobrevivir, a lo largo de ese mes te van haciendo preguntas y tu tienes que decir que hacer, por ejemplo si pagar la excursión de tu hijo o no, después te deja elegir entre unos cuantos trabajos, en este caso yo elegí el de trabajador de almacén que requiere un gran esfuerzo físico, igual que antes a lo largo del juego me han ido haciendo preguntas sobre mis hijos, el trabajo, las huelgas, mi salud, la de mis hijos, las facturas que no podía pagar..etc.

También mientras respondía a algunas preguntas el juego iba poniendo reflexiones y comparando lo que me acababa de ocurrir a mi con la realidad de mucho estadounidenses en 2012 sobre todo, como por ejemplo cuando se quedaron sin luz, estas reflexiones me han hecho durante el juego pensar en todas estas personas y ser más conscientes de lo que están pasando.

Este juego me ha resultado bastante impactante, debido a que tenía que intentar mantener el dinero para poder mantener a mi familia, y veía que era casi totalmente imposible, ya que tenía múltiples cosas que pagar y debía renunciar a darles algunas cosas a mis hijos. Sobre todo me ha impactado porque mientras jugaba he pensado en todas estas persona que están en esta situación por lo que deben estar pasando y además los que tienen hijos, el tener que intentar dar todo por ello y ver que es imposible, aun quitándose ellos de todos sus caprichos, deben sentir un gran impotencia

Voy a hablaros de algunos de los temas que han salido en el juego, por ejemplo empezando por la familia, es decir, la obligación moral de mantenerlo por lo menos para cubrir sus necesidades básicas, dentro de este tema ya que es amplio se pueden hablar de varias cosas que además han salido en el juego, por un lado la alimentación, esta es una parte difícil, deben comprar alimentos que no se caduquen con rapidez para poder conservarlos y racionarlos para aguantar todo el mes, relacionado con la alimentación también hay una pregunta que me ha impacto como su hijo le decía al padre que en el colegio se reían de él porque su almuerzo era regalado.

Este es otro tema que la sociedad debe tener en cuenta, ya que los niños deben de ser educados en el respeto en la igualdad desde pequeños tanto en sus hogares como en la escuela para que no ocurran este tipo de situaciones ya que pueden acarrear un problema psicológico al niño debido a la mala situación en la que viven sus padres y en consecuencia el. Es decir la escuela debe de ser un espacio en el que el niño pueda despejar su mente, sea libre, aprenda y se desahogue, por ello la importancia de tener una buena educación y la necesidad de Educadores sociales en las escuelas, que lidien con estos problemas a los cuales no pueden llegar los profesores.

Y por otro lado quiero hablar de todas las cosas a las que tienen que renunciar esos padres para llegar a fin de mes, por ejemplo en el juego salió como debía elegir si ir al dentista ya que tenia unos dolores muy grandes o no pero debido a que eso costaba un dinero que alomejor en ese momento me lo podía permitir pero que más adelante lo podrían necesitar mis hijos para otra cosa o simplemente para pagar una factura, no fui. Es decir renunciar hasta a su propia salud. Otra cosa a las que tienen que renunciar es a algunos descansos, a algunos caprichos que muchas veces necesitamos todas las personas simplemente por no nos llega el dinero o por que debemos trabajar todavía más.

Esto hace que las personas en esta situación tengan un nivel más alto de estrés, que influye tanto a nivel psicológico como en su vida diaria, como en la salud.

Para finalizar quiero hablaros como educadora social, considero que este es un colectivo bastante olvidado en la sociedad, ya que solo se ve que son personas desempleadas, pero no todo lo que conlleva ello para esas personas y la familia a la que tienen que mantener,. Así es muy importante que colaboremos con todas las propuesta que sean posible y acorde a nuestra posibilidades para ayudar a todo este tipo de personas como los comedores sociales,fundaciones por las cuales se pueden hacer donaciones...etc

Os dejo aquí un vídeo que explica que es el desempleo, que tipos hay, sus causas y cuales son sus consecuencias para que estéis más informados. Espero que os haya gustado el juego que he escogido y mi reflexión tanto como a mi hacerla.

Un saludo a todos.

¿ Conoces mis dinámicas?

Dinámicas de grupo

 Buenas tardes a todos mis futuros y futuras educadoras sociales.

¿Cómo lleváis la semana? Espero que me estáis siguiendo cada semana y que además os esté entreteniendo mis publicaciones. ¿Qué os traigo para hoy…..? Diversas dinámicas para hacer en grupo!!! 

https://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/dinamicas-de-integracion.html

 

Algo distinto ¿verdad?, pues sí me he animado a explicaros algunas de las dinámicas que he ido haciendo a lo largo de mi vida en diferentes etapas. Todas son para hacerlas en grupo y pueden utilizarse para múltiples colectivo. Son seis dinámicas las que os voy a explicar, espero que os gusten y que os sirvan de ayuda. 

Dinámicas

1. Ovillo, las cosas necesarias para realizar esta dinámica, es solamente un ovillo. Por el cual tiraremos la punta del ovillo a otra persona del grupo y diremos una cualidad positiva de esas persona. A la persona que le llegue el ovillo debe quedarse con un poco de este enganchado y posteriormente realizar lo mismo con otra persona, hasta acabar unidos todos por el hilo del ovillo. El objetivo de esta dinámica es la de unir al grupo reforzando las cosas buenas que tiene.
2. Psychology, para esta dinámica no nos hará falta nada más que el grupo de personas. Primero escogeremos a una persona que se saldrá del círculo que hayamos formado para no escuchar a qué persona hemos escogido sea del grupo o no para copiar, es decir, nos tendremos que meter en el papel de la persona que hemos escogido y responder como si fuésemos esa personas vamos a escoger, la cual la persona que se haya salido debe averiguar. Los miembros del grupo solo podrán responder con un sí o un no a sus preguntas, hasta que esta sea capaz de encontrar a la persona a la que nos estamos refiriendo. El objetivo es principalmente la diversión, e intentar ponernos en la piel de la otra persona en diversas preguntas que nos puedan hacer. 
3. Preguntas y respuestas, para esta dinámica lo que necesitamos son unos posit y un bolígrafo. Cada persona tendrá que escribir 4 preguntas que le interesa saber de otra persona, o que le llamen la atención ya sean del grupo en el que realicemos la dinámica o de fuera. Una vez hechas las preguntas se pondrán todas en un cuenco para posteriormente mezclarlas. Se repartirán de forma aleatoria entre las personas del grupo, una de estas saldrá al medio dirá de quién son las preguntas que le han tocado y se las hará a esa persona que debe responder con total sinceridad. Ponemos preguntas que nos interesan en un papel con nombre  y luego sale cada uno y tiene que hacerle es pregunta a quien la haya hecho. El objetivo de estas dinámicas es conocernos más como grupo y dejar atrás la vergüenza al salir al centro del círculo..
4. Me gusta…,  para esta dinámica tampoco nos hará falta nada más que las personas que hagamos la dinámica. Para empezar haremos un circulo grande y por d¡orden irán saliendo cada persona al centro del círculo, donde deberán decir que les gusta hacer en su tiempo libre, y las personas a las que también le guste o también lo hagan deberían salir al centro del círculo y así hasta que lo hagan todos los del grupo.Lo que se pretende conseguir con esta dinámica es que nos conozcamos más en el grupo que sepamos qué cosas tenemos en común y cuáles no..
5. Posit, para realizar esta dinámica lo que nos hace falta son unos cuantos posit y un bolígrafo. Nos organizaremos por grupo dependiendo de el numero de personas que seamos las que formemos el grupo grande. Una vez hechos los grupo pondremos un posit en la espalda de todos los compañeros del grupo y poco a poco iremos poniendo en todos los integrantes del grupo algo que nos guste de esa persona. Posteriormente miraremos qué cosas nos han puesto nuestros compañeros y en el grupo grandes diremos que nos ha sorprendido, que nos ha gustado más...etc. Lo que queremos conseguir con esta dinámica es subir la autoestima a todas esas personas que los necesitan, ya que a menudo no nos decimos todas las cosas buenas y positivas que tenemos. Y además muchas veces cosas que ni nosotros habíamos pensado de nosotros mismos pero que los demás si ven en nosotros.
6. El pistolero, no necesitamos nada solo el grupo de las personas que realizaremos la dinámica.Para comenzar haremos un círculo amplio, uno se pondrá en el medio y deberá hacer como que dispara a una persona , esa persona debe agacharse simulando que está muerto y las dos personas de al lado deberán decir el nombre de este, el que más rápido lo diga ganará y por lo tanto el otro quedará descalificado. Al que supuestamente han disparado es el que deberá salir al medio a dispara a otra persona, el juego poco a poco irá quedando sin componentes y ganarán las dos últimas personas que queden. El objetivo de la dinámica como veis es aprenderse los nombres de tus compañeros de una forma divertida.

http://photorack.net/

Espero que os sirvan este tipo de dinámicas para hacerlas algún día con vuestros amigos o en el aula, puesto que son diversas maneras de conocerse o practicar diversas habilidades pero de forma divertida y dinámicas, que pueden ser mucho más útiles que otro tipo de actividades.

http://photorack.net/

Espero también que os haya gustado que hable de otro tipo de cosas diferentes, tanto como a mi enseñarlas y hacer la publicación. Un saludo.

¿Qué conoces de la drogodependecia?

DROGODEPENDENCIA.

Buenas tardes mis futuros/as educadores/as sociales, para el día de hoy me propongo a hablaros de la drogodependencia, que es, que consecuencias provoca, como se les puede ayudar...etc

¿Qué es la drogodependencia?

La drogodependencia es un problema de salud causado por el consumo frecuente de sustancias adictivas, drogas. La adicción supone un cambio en el estilo de vida, tanto físico como psicológico. Este se caracteriza por el uso compulsivo y continuo. El abuso de drogas incluye diferentes tipos de comportamiento: el experimental o lúdico; el consumo de drogas psicoactivas para aliviar síntomas o problemas; y el consumo en el que se desarrolla una dependencia a raíz del uso continuado para aliviar las molestias o la abstinencia.

¿Qué síntomas presenta?

Cuando un individuo presenta adicción a las drogas, siente estos síntomas de forma repetida durante un largo periodo de tiempo:

Dificultad para controlar el consumo de ciertas sustancias. Fuerte deseo y obsesión por consumir la sustancia. Abandono de los intereses más allá de consumir la sustancia, así como vida social y las actividades que antes le habían interesado. Persistencia en el consumo de la sustancia, a pesar de ser consciente de los efectos perjudiciales que esta le provoca. Síndrome de abstinencia al dejar de consumir dicha sustancia.

¿Por qué se produce la drogodependencia?

La causa fundamental de la drogodependencia es la sustancia adictiva que contenga la droga. El acceso al consumo de una sustancia que provoca adicción conlleva a la intoxicación y un ciclo-autodestructivo de dependencia del paciente a la sustancia. El perfil de paciente que padece una drogadicción es muy variado y depende de varios factores, como su contexto o el nivel de accesibilidad de la sustancia en cuestión.

¿Se puede prevenir?

La mejor prevención es la información. Es importante que la sociedad esté alertada de los efectos perjudiciales que las drogas producen en la salud, así como el alto riesgo de adicción.

¿En qué consiste el tratamiento para la drogodependencia?

El tratamiento para la drogadicción tiene el fin de ayudar al paciente a abandonar la dependencia y por tanto el consumo a las drogas. Se trata de un tratamiento multidisciplinar, el cual suele incluir terapia y medicamentos. Por tanto la ayuda de un psicólogo o un psiquiatra son fundamentales para tratar la drogodependencia.

Como educadora social

Como educadora social mi papel fundamental es por un lado el de prevención de este tipo de conductas para que estas no se produzcan, en términos generales, es necesario conocer tanto la conducta de consumo de drogas de los individuos como los factores involucrados en el desarrollo de tal conducta, ya que su conocimiento nos posibilitará la construcción de programas de prevención de las drogodependencias.

Y por otro lado, es recuperar las capacidades de la persona para que esta consiga su máximo nivel de autonomía y de integración social, en este caso a la hora de salir del centro, deberán estar preparados para lo que les espera fuera y ser capaces de enfrentarse a la vida diaria utilizando sus habilidades sociales, que estas serán trabajadas en profundidad.

En la actualidad con el acceso a internet tenemos múltiples formas para obtener información de lo que nos interesa o de los que necesitamos, así yo he hecho uso de ello y he encontrado un juego, ya que considero el juego como una de las herramientas más útiles para el aprendizaje, ya que para aprender no solo basta con ver y oír, sino que es necesario un esfuerzo por parte de la persona de reflexión personal, el juego que he escogido ha sido el de la Cruz Roja, para que nos pongamos en el caso de las personas que se encuentran en esa situación y así dar a conocerla. Os la dejo por aquí por que me ha resultado muy curiosa e interesante, que puede ayudar a conocer la drogodependencia, a saber por qué actúan así y saber cómo de alguna forma poder prevenir. Juego Cruz Roja

Espero que os haya servido esta publicación para informaros más sobre la drogodependencia, os animo a que probéis el juego, yo lo hice esta genial es muy constructivo y te ayuda a ser más consciente.

Espero que os haya gustado tanto como a mi hacerlo, un saludo.

Rol Estratega

Rol Estratega

Buenas tardes mis futuros y futuras educadoras sociales, esta semana me ha tocado el rol de Estratega, el cual consiste en analizar las publicaciones de mis compañeras en concreto su rol semanal, y además ponerle una nota.

El primer blog que voy a comentar es el de mi compañera Andrea Nevado,  a la cual le ha tocado el rol de rastreadora, es decir, ha tenido que buscar una noticia falsa o  un bulo y demostrarlo. En este caso ha elegido el bulo de House Party una aplicación, me ha gustado mucho su publicación debido a que ha introducido varias páginas que muestran esta noticia falsa, aunque creo que le ha faltado poner alguna foto, considero que la información está bien redactada y todo de forma bastante clara.

Nota: 10  Sigue así Andrea!

Como segundo blog a comentar es el de Ana Pajuelo, cuya publicación ha sido como comentarista, el la cual ha tenido que hacer una reflexión de 5 compañeros. Mi compañera Ana ha seguido una estructura en todos los compañeros, un patrón de comentario, enlaces, y por último foto o video, por ello considero que esta muy bien organizado y de forma clara. Además de hablar sobre el tema de la publicación escogida, a dado su opinión. Lo único que le puedo decir, es que utilice más conectores para que no queden tan iguales los párrafos.

Nota: 9. Ánimo Ana.

Natalia Pallero, es la siguiente compañera que voy a analizar, en su publicación como Crítica, esta ha hablado del reciclaje tema que considero muy importante sobre todo en la época en la que vivimos como el conocido cambio climático. La extensión es bastante completa. 

Nota: 9. Muy bien Natalia! 

Social Education, es el blog de mi compañera Andrea Rodríguez, a la cual le ha tocado el rol de Player.  Su juego elegido también va acerca del medio ambiente, su publicación es completa, tiene un extenso adecuada y una estructura clara. Y además al final de la publicación a incluido una observación como educadora social. 

Nota 9´5. Sigue así!

Mi grupo me ha entregado las publicaciones no solo en la fecha establecida si no mucho antes para poder yo también hacerla cuanto antes, esto demuestra como somos un grupo que coopera junto, que se organiza y que miramos las unas por las otras.

Además quiero recalcar que las entradas de mis compañeras están muy trabajadas pero no solo esta semana si no todas las anteriores, estamos trabajando de forma eficiente y eficaz el blog.

Espero que os haya gustado mi rol de esta semana, me parece que es uno muy importante ya que además de aprender lo que otras compañeras publican, coger ideas para tus próximos roles, también desarrollas tu lado más critico.

¿Qué podemos hacer ante esta situación?

¿Qué podemos hacer ante esta situación?

Buenas tardes mis futuros y futuras educadoras sociales, para esta semana voy a hablar de lo que esta ocurriendo con el Coronavirus y además os traigo una canción de Vanesa Martínez,  la cual habla de que debemos estar unidos y estar fuertes ante esta situación.

Antes de empezar a hablar de la importancia de la música y en concreto de esta canción, quiero hablaros de esta terrible situación en la que estamos viviendo con el conocido Covi-19.

Este es un virus que  nos está afectando en todo el mundo desde enero, primero comenzó en Wuhan, china, y posteriormente se ha ido propagando a los demás países llegando a España. Situándose la cifra actualmente en 135.032 casos confirmados, 40.337 curados y 13.055  fallecidos.

Sin embargo no voy a hablaros de la enfermedad desde el punto de vista de la salud, ni de la economía sino desde el punto de vista social. Es decir, cómo nos está afectando esto a nivel social, puesto que ahora ya no podemos salir de casa, ya no tenemos esa libertad que antes teníamos, ni esa conexión con el resto de personas, con amigos, familiares...etc.

Así os voy a poner este vídeo de la cantante Vanesa en la cual nos da ánimos y fuerzas para esta situación.

Escuchad la letra de la canción os voy a dejar aquí además un espacio de internet en el cual se muestra la letra para que la podáis ver atentamente, puesto que es un  gran empujón para todas aquellas personas que están dando su vida por nosotros, aquellos que están dejándose la piel para intentar que todo esto acabe de la mejor forma posible. Así voy a dejaros por aquí un comentario que puso la cantante tras esta canción:

Dice la artista que espera "poder contribuir a que todos nuestros héroes y heroínas estén un poco mejor y mandarles aún más fuerza a nuestros mayores, que fueron jóvenes, erguidos y valientes que blindaron de amor y sabiduría nuestras casas. Gracias a todos los que habéis participado con tanta ilusión y ganas, desde vuestro confinamiento... Esta vez sí os pido a todos que me acompañéis, juntos podemos"

Estoy totalmente de acuerdo con su comentario puesto que estamos ante un situación difícil y en la cual nos debemos apoyar los unos de los otros y cuidarnos mutuamente. Por que juntos podemos salir de esta.

Para ello es muy importante que nos quedemos en casa, que hagamos lo que nos recomienden las autoridades para que todo esto se acabe lo más rápido posible y de la mejor manera, además os voy a hablar de algunas cosas que se están haciendo duramente esta cuarentena.

• Los aplausos de las 8 de la tarde, los cuales al principio eran alas 10 de la noche pero se adelantaros a las 8 de la tarde para que los más pequeños pudiesen participar, es decir, para que todos los ciudadanos participemos en esta lucha. Esta dinámica es muy importante realizarla para dar ánimo a todas esas personas que son nuestros héroes que están contribuyendo a que todo esto acabe.
• También quiero hablar de las Redes Sociales, en las cuales muchos cantantes y artistas, están haciendo directos cantando sus mejores canciones o haciendo lo que mejor se les da, para así entretener a todas las personas que les ven, además se ha hecho un horario para poder escucharlo.
• Por otro lado, además por las redes sociales se están creando iniciativas, y retos para entretenernos. Que en muchas ocasiones son muy divertidas que es una cosa que nos caracteriza, sonreír sin parar y otras bonitas iniciativas como es el caso de hacer vídeos unos con otros o cantando canciones o dando fuerza y ánimo a todos.

Las cosas que se pueden hacer estando en el confinamiento son muchas os diré algunas: Hacer deporte, videollamadas con familiares, amigos, volver a jugar a los juegos de mesa con la familia, dibujar, hacer papiroflexia, aprender nuevos peinados o a maquillarte, hacer las tareas que nos mandan, empezar a estudiar, ver tus serie favorita, ver las pelis que nunca tienes tiempo para ver, tener tiempo para ti y reflexionar...etc. Como veis mil cosas que se pueden hacer durante esta cuarentena para no aburrirte.

Como educadora social debo decir a modo de pequeña conclusión, que ha sido necesario que ocurra esta situación para darnos cuenta de lo que tenemos de lo que realmente importa de la importancia que tiene ahora un beso un abrazo o simplemente estar con las personas que quieres. Y meda mucha pena que hayamos tenido que llegar a esto para darnos cuenta de que pasamos nuestras vidas de un lado para otro sin pensar en nada solo en el presente y no nos damos cuenta de lo que es realmente importante, de lo  que de verdad nos hace falta, de lo simple que es poder salir a dar un paseo pero lo feliz que nos hacía. De saber que tenemos unos abuelos que están mayores y que en cualquier momento puede pasarles algo, pero aun así no los llamamos ni vamos a verlos y es ahora cuando vemos que realmente podemos perder muchas cosas.

Así que como educadora social pido que no olvidemos esto nunca más que no sea un pasatiempo más sino que recapacitemos y seamos conscientes de que lo que tenemos puede terminar en cualquier momento y que por lo tanto hay que vivir al máximo rodeados de los que queremos.

Mando un mensaje de ánimo para todos, si permanecemos unidos podremos con esto.

Fuente Pixabay.